Как учат в Казахстане

01Лаборатория на 18 тысяч учеников

Проект Назарбаев Интеллектуальных школ запустили в 2008 году. Сейчас это 22 школы в областных центрах и крупных городах, в 2024/25 учебном году в них училось почти 18 тысяч детей. В 2011 году отдельный закон дал им автономию: свои программы, свои вступительные испытания, свой порядок оценивания и выпускных экзаменов. Программы, экзамены и подготовку учителей НИШ разрабатывали вместе с Кембриджским университетом, в части школ есть Международный бакалавриат.

Задумка была не только в том, чтобы учить одарённых. НИШ должны были стать полигоном: всё, что заработает там, переносить в обычные школы. Так и вышло с программами «обновлённого содержания» и критериальным оцениванием. С 2016 по 2019 год на них перешли все классы обычных школ. Вместо пятёрок за каждый ответ — суммативные работы за раздел и за четверть (СОР и СОЧ) по заранее известным критериям.

02Трёхъязычие: что получилось

Идея «триединства языков» — казахский, русский и английский — появилась в 2007 году. Дорожная карта на 2015–2020 годы предполагала, что в старших классах физику, химию, биологию и информатику будут вести на английском. Учителей отправляли на языковые курсы и обещали надбавки.

В массовой школе план не сработал: учителей, способных вести предмет на английском, не хватило, и решение отдали школам и родителям. В 2020-х пересмотрели и начальную школу: в казахских школах русский теперь начинают со 2-го класса, а английский во всех школах — с 3-го вместо 1-го. Полноценное трёхъязычие осталось в НИШ: там часть предметов идёт на казахском и русском, а в старших классах естественные науки — на английском.

03Казахских классов становится больше

В Казахстане есть школы с казахским языком обучения, с русским и смешанные, где классы на разных языках учатся в одном здании. Язык обучения выбирают родители. Казахский — государственный язык, русский официально употребляется наряду с ним в госорганах и местном самоуправлении: так записано в новой Конституции, которая действует с 1 июля 2026 года. Второй язык и английский учат все.

Баланс сдвигается давно. В начале 1990-х на казахском училась примерно треть школьников, к концу 2010-х — около двух третей. По словам президента, в 2024 году больше 70% первоклассников пошли в казахские классы. Школ только с русским языком обучения стало меньше: 970 в 2024/25 учебном году против 1160 в 2020/21, закрывались в основном маленькие сельские школы. При этом учеников в классах с русским языком обучения за те же годы стало больше на 122 тысячи — за счёт смешанных школ в городах. Министерство называет это естественным процессом и говорит, что планов закрывать русские классы нет.

Тема остаётся чувствительной. Когда в проекте новой Конституции слово «наравне» о русском языке заменили на «наряду», одни комментаторы увидели в этом понижение его статуса, другие — что формулировка по-прежнему мешает продвигать казахский. Власти назвали правку редакционной.

0412-летка: обещали, отложили, пересматривают

О переходе на 12-летнее обучение говорили с 2000-х, его вписывали в госпрограммы. В 2015 году министр образования объявил в Сенате, что переход откладывается без срока. Главная причина — деньги: 12-й класс добавил бы около 250–280 тысяч учеников и потребовал бы сотни новых школ.

Что сделали на деле: в первый класс идут с 6 лет, перед ним — обязательный год предшкольной подготовки. Чиновники называют это моделью «11+1». Двенадцать классов есть только в НИШ. В сентябре 2026 года министр просвещения Жулдыз Сулейменова рассказала, что и НИШ могут перевести на 11 лет: часть родителей забирает детей после 10-го класса, а выпускники обычных школ, по её словам, оказываются в неравном положении. Комиссия изучает программы НИШ, предложения ждут к январю 2027 года. Решения пока нет.

05ЕНТ: экзамен и конкурс на грант

Единое национальное тестирование ввели в 2004 году. Сейчас это тест на компьютере: 120 заданий, максимум 140 баллов. Обязательны история Казахстана, математическая грамотность и грамотность чтения, плюс два профильных предмета под выбранную специальность. Сдавать можно несколько раз в году.

По баллам ЕНТ распределяют государственные гранты — бесплатные места в вузах. В 2026 году основное тестирование писали около 233 тысяч человек, каждому дали две попытки, в зачёт идёт лучшая. Порог прошли 76%. Аудитории снимают на видео, и каждый год сотни участников лишаются результатов за подсказки и телефоны.

06«Болашак»: учиться за границей и вернуться

Президентскую стипендию «Болашак» («будущее») учредили в 1993 году, когда в стране почти не было специалистов с западным образованием. Государство платит за учёбу в ведущих зарубежных университетах. С тех пор программа подготовила больше 13 тысяч специалистов. Главные страны — Великобритания и США.

Условие жёсткое: вернуться и отработать в Казахстане — 5 лет в Астане, Алматы или Шымкенте или 3 года в регионах, очно: удалёнку суды не засчитывают. Кто не вернулся, возвращает деньги, и суды по таким делам идут регулярно. Выпускники «Болашака» десятилетиями работают в министерствах, госкомпаниях и тех же НИШ.

07Школ не хватало — построили 217

В 2010-х в Казахстане росла рождаемость, и школы не успевали за детьми: в 2021/22 учебном году работали 169 трёхсменных школ, в них училась 291 тысяча детей. Третья смена заканчивалась вечером.

Нацпроект «Комфортная школа» (позже его стали называть «Келешек мектептері» — «Школы будущего») сначала обещал 401 школу, потом 369. В декабре 2024 года бюджет урезали, и план сократили до 217 школ — по данным правительства, на 460 тысяч ученических мест. К началу 2025 года построили 105, остальные — в течение 2025-го. Трёхсменных школ, по данным министерства, летом 2025 года оставалось 78 — вдвое меньше, чем в 2021/22.

08PISA: чтение стоит на месте

В PISA 2025 Казахстан набрал 414 баллов по математике, 385 по чтению и 420 по естественным наукам. Математика упала с 425 в 2022 году, по естественным наукам заметен рост с 397 в 2018-м. Чтение держится около 390 баллов с 2009 года. До базового уровня по чтению дотягивают 36% 15-летних, в среднем по ОЭСР — 69%.

Казахстан участвует в PISA с 2009 года и не пропускал циклы, но результаты 2015 года ОЭСР не признала сопоставимыми из-за нарушений при проверке ответов. Данные PISA прошлых циклов показывают, что на баллы заметно влияют город или село, язык обучения и достаток семьи.